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実践演習 · 物性・化学

危険物取扱者試験(乙種第4類) 実践演習 第77問(物性・化学)

除去消火の説明として、正しいものはどれか。

問題

除去消火の説明として、正しいものはどれか。

選択肢

  1. (1) 可燃性蒸気を増やす方法である。
  2. (2) 温度を下げる方法だけをいう。
  3. (3) 燃焼反応を促進する方法である。
  4. (4) 酸素の供給を断つ方法だけをいう。
  5. (5) 可燃物を取り除いて燃焼を止める方法である。

正答

正答は (5) です。

解説

正解の理由

除去消火は、燃焼している可燃物または周囲の可燃物を取り除くことで燃焼を止める方法である。【試験ポイント】除去消火は可燃物を取り除く。【ひっかけ】窒息消火・冷却消火と区別する。【選択肢ア】誤り。可燃性蒸気を増やすのは危険である。【選択肢イ】誤り。温度を下げるのは冷却消火である。【選択肢ウ】誤り。燃焼反応を促進してはならない。【選択肢エ】誤り。酸素を断つのは窒息消火である。【選択肢オ】正しい。可燃物を取り除くのが除去消火である。

(5) 可燃物を取り除いて燃焼を止める方法である。

他の選択肢

  • (1) 可燃性蒸気を増やす方法である。

    この肢は「可燃性蒸気を増やす方法である。」と述べていますが、物性・化学の基準では正しい記述ではありません。

    正答(5)「可燃物を取り除いて燃焼を止める方法である。」は、制度・手続・学習法のいずれかの観点で適切な内容です。

    正答の論点と照らすと、この肢は「可燃性蒸気を増やす方法である。」という断定のどこかが設問の前提と矛盾します。主語・客体・数字・期限・「毎年/常に/不要」などの限定語をチェックしてください。

  • (2) 温度を下げる方法だけをいう。

    この肢は「温度を下げる方法だけをいう。」と述べていますが、物性・化学の基準では正しい記述ではありません。

    正答(5)「可燃物を取り除いて燃焼を止める方法である。」は、制度・手続・学習法のいずれかの観点で適切な内容です。

    正答の論点と照らすと、この肢は「温度を下げる方法だけをいう。」という断定のどこかが設問の前提と矛盾します。主語・客体・数字・期限・「毎年/常に/不要」などの限定語をチェックしてください。

  • (3) 燃焼反応を促進する方法である。

    この肢は「燃焼反応を促進する方法である。」と述べていますが、物性・化学の基準では正しい記述ではありません。

    正答(5)「可燃物を取り除いて燃焼を止める方法である。」は、制度・手続・学習法のいずれかの観点で適切な内容です。

    正答の論点と照らすと、この肢は「燃焼反応を促進する方法である。」という断定のどこかが設問の前提と矛盾します。主語・客体・数字・期限・「毎年/常に/不要」などの限定語をチェックしてください。

  • (4) 酸素の供給を断つ方法だけをいう。

    この肢は「酸素の供給を断つ方法だけをいう。」と述べていますが、物性・化学の基準では正しい記述ではありません。

    正答(5)「可燃物を取り除いて燃焼を止める方法である。」は、制度・手続・学習法のいずれかの観点で適切な内容です。

    正答の論点と照らすと、この肢は「酸素の供給を断つ方法だけをいう。」という断定のどこかが設問の前提と矛盾します。主語・客体・数字・期限・「毎年/常に/不要」などの限定語をチェックしてください。

学習のヒント

この問題で間違えた場合は、設問文の求め方(「正しいもの」「誤っているもの」「最も適切でないもの」)を最初に線引きしてください。正答・誤答それぞれについて、用語の定義と制度の前提を用語解説で確認し、復習リストや実践演習・一問一答と組み合わせて、同分野の過去問を解き直すと定着しやすくなります。

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