危険物取扱者試験(乙種第4類)の過去問・実践演習・一問一答と模試・模擬試験対策を、このサイトでまとめて学習できます。タブから他の演習モードへ移動できます。
危険物取扱者試験(乙種第4類) 実践演習 第8問(物性・化学)
窒息消火の説明として、正しいものはどれか。
問題
窒息消火の説明として、正しいものはどれか。
選択肢
- (1) 静電気を発生させて燃焼を止める方法である。
- (2) 温度を発火点以下に下げて燃焼を止める方法である。
- (3) 可燃物を取り除いて燃焼を止める方法である。
- (4) 酸素の供給を断って燃焼を止める方法である。
- (5) 可燃性蒸気を増やして燃焼を止める方法である。
正答
正答は (4) です。
解説
正解の理由
窒息消火は、酸素の供給を断つことで燃焼を止める方法である。泡消火剤や二酸化炭素消火剤は窒息効果を利用する。【試験ポイント】窒息消火は酸素供給を断つ。【ひっかけ】除去消火・冷却消火との違いを区別する。【選択肢ア】誤り。静電気は着火源となる危険がある。【選択肢イ】誤り。温度を下げる方法は冷却消火である。【選択肢ウ】誤り。可燃物を取り除く方法は除去消火である。【選択肢エ】正しい。酸素供給を断つのが窒息消火である。【選択肢オ】誤り。可燃性蒸気を増やすことは危険を高める。
(4) 酸素の供給を断って燃焼を止める方法である。
他の選択肢
(1) 静電気を発生させて燃焼を止める方法である。
この肢は「静電気を発生させて燃焼を止める方法である。」と述べていますが、物性・化学の基準では正しい記述ではありません。
正答(4)「酸素の供給を断って燃焼を止める方法である。」は、制度・手続・学習法のいずれかの観点で適切な内容です。
正答の論点と照らすと、この肢は「静電気を発生させて燃焼を止める方法である。」という断定のどこかが設問の前提と矛盾します。主語・客体・数字・期限・「毎年/常に/不要」などの限定語をチェックしてください。(2) 温度を発火点以下に下げて燃焼を止める方法である。
この肢は「温度を発火点以下に下げて燃焼を止める方法である。」と述べていますが、物性・化学の基準では正しい記述ではありません。
正答(4)「酸素の供給を断って燃焼を止める方法である。」は、制度・手続・学習法のいずれかの観点で適切な内容です。
正答の論点と照らすと、この肢は「温度を発火点以下に下げて燃焼を止める方法である。」という断定のどこかが設問の前提と矛盾します。主語・客体・数字・期限・「毎年/常に/不要」などの限定語をチェックしてください。(3) 可燃物を取り除いて燃焼を止める方法である。
この肢は「可燃物を取り除いて燃焼を止める方法である。」と述べていますが、物性・化学の基準では正しい記述ではありません。
正答(4)「酸素の供給を断って燃焼を止める方法である。」は、制度・手続・学習法のいずれかの観点で適切な内容です。
正答の論点と照らすと、この肢は「可燃物を取り除いて燃焼を止める方法である。」という断定のどこかが設問の前提と矛盾します。主語・客体・数字・期限・「毎年/常に/不要」などの限定語をチェックしてください。(5) 可燃性蒸気を増やして燃焼を止める方法である。
この肢は「可燃性蒸気を増やして燃焼を止める方法である。」と述べていますが、物性・化学の基準では正しい記述ではありません。
正答(4)「酸素の供給を断って燃焼を止める方法である。」は、制度・手続・学習法のいずれかの観点で適切な内容です。
正答の論点と照らすと、この肢は「可燃性蒸気を増やして燃焼を止める方法である。」という断定のどこかが設問の前提と矛盾します。主語・客体・数字・期限・「毎年/常に/不要」などの限定語をチェックしてください。
学習のヒント
この問題で間違えた場合は、設問文の求め方(「正しいもの」「誤っているもの」「最も適切でないもの」)を最初に線引きしてください。正答・誤答それぞれについて、用語の定義と制度の前提を用語解説で確認し、復習リストや実践演習・一問一答と組み合わせて、同分野の過去問を解き直すと定着しやすくなります。
類似の問題
同じ分野・タグや問題文のキーワードが近い問題です。解き直しや確認に使えます。