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危険物取扱者試験(乙種第4類) 実践演習 第78問(物性・化学)
冷却消火の説明として、正しいものはどれか。
問題
冷却消火の説明として、正しいものはどれか。
選択肢
- (1) 可燃物を増やして燃焼を止める方法である。
- (2) 静電気を発生させて燃焼を止める方法である。
- (3) 可燃性蒸気を密閉空間にためる方法である。
- (4) 燃焼物の温度を下げて燃焼を止める方法である。
- (5) 酸素濃度を高くして燃焼を止める方法である。
正答
正答は (4) です。
解説
正解の理由
冷却消火は、燃焼している物質の温度を下げ、燃焼を継続できない状態にする消火方法である。【試験ポイント】冷却消火は温度を下げる。【ひっかけ】水による消火は冷却効果を利用することが多い。【選択肢ア】誤り。可燃物を増やすと燃焼が拡大する。【選択肢イ】誤り。静電気は着火源となり得る。【選択肢ウ】誤り。可燃性蒸気をためるのは危険である。【選択肢エ】正しい。温度を下げるのが冷却消火である。【選択肢オ】誤り。酸素濃度を高くすると燃焼しやすくなる場合がある。
(4) 燃焼物の温度を下げて燃焼を止める方法である。
他の選択肢
(1) 可燃物を増やして燃焼を止める方法である。
この肢は「可燃物を増やして燃焼を止める方法である。」と述べていますが、物性・化学の基準では正しい記述ではありません。
正答(4)「燃焼物の温度を下げて燃焼を止める方法である。」は、制度・手続・学習法のいずれかの観点で適切な内容です。
正答の論点と照らすと、この肢は「可燃物を増やして燃焼を止める方法である。」という断定のどこかが設問の前提と矛盾します。主語・客体・数字・期限・「毎年/常に/不要」などの限定語をチェックしてください。(2) 静電気を発生させて燃焼を止める方法である。
この肢は「静電気を発生させて燃焼を止める方法である。」と述べていますが、物性・化学の基準では正しい記述ではありません。
正答(4)「燃焼物の温度を下げて燃焼を止める方法である。」は、制度・手続・学習法のいずれかの観点で適切な内容です。
正答の論点と照らすと、この肢は「静電気を発生させて燃焼を止める方法である。」という断定のどこかが設問の前提と矛盾します。主語・客体・数字・期限・「毎年/常に/不要」などの限定語をチェックしてください。(3) 可燃性蒸気を密閉空間にためる方法である。
この肢は「可燃性蒸気を密閉空間にためる方法である。」と述べていますが、物性・化学の基準では正しい記述ではありません。
正答(4)「燃焼物の温度を下げて燃焼を止める方法である。」は、制度・手続・学習法のいずれかの観点で適切な内容です。
正答の論点と照らすと、この肢は「可燃性蒸気を密閉空間にためる方法である。」という断定のどこかが設問の前提と矛盾します。主語・客体・数字・期限・「毎年/常に/不要」などの限定語をチェックしてください。(5) 酸素濃度を高くして燃焼を止める方法である。
この肢は「酸素濃度を高くして燃焼を止める方法である。」と述べていますが、物性・化学の基準では正しい記述ではありません。
正答(4)「燃焼物の温度を下げて燃焼を止める方法である。」は、制度・手続・学習法のいずれかの観点で適切な内容です。
正答の論点と照らすと、この肢は「酸素濃度を高くして燃焼を止める方法である。」という断定のどこかが設問の前提と矛盾します。主語・客体・数字・期限・「毎年/常に/不要」などの限定語をチェックしてください。
学習のヒント
この問題で間違えた場合は、設問文の求め方(「正しいもの」「誤っているもの」「最も適切でないもの」)を最初に線引きしてください。正答・誤答それぞれについて、用語の定義と制度の前提を用語解説で確認し、復習リストや実践演習・一問一答と組み合わせて、同分野の過去問を解き直すと定着しやすくなります。
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